¿Cómo la combinación de psicoeducación y andragogía puede mejorar la efectividad de los programas educativos para adultos?

La combinación de psicoeducación y andragogía en los programas educativos para adultos puede resultar en un enfoque integral y efectivo que aborda tanto las necesidades psicológicas como las necesidades de aprendizaje únicas de los estudiantes adultos. Al integrar la psicoeducación en el diseño curricular basado en los principios andragógicos, se pueden crear programas educativos más completos y personalizados que promuevan un mayor compromiso y autodirección …

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La psicoeducación y la andragogía en el aprendizaje de adultos

En un mundo en constante cambio, la educación de adultos se ha convertido en una herramienta fundamental para el desarrollo personal y profesional. A diferencia de la educación tradicional, la educación de adultos se caracteriza por considerar las necesidades, experiencias y motivaciones únicas de los estudiantes adultos, quienes buscan adquirir conocimientos y habilidades relevantes para sus vidas. En este contexto, la psicoeducación y la andragogía …

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¿Que es un diseñador instruccional?

Paco Tabares Quizá hayas escuchado el término “diseñador instruccional”, pero probablemente todavía te estés preguntando qué hace exactamente un diseñador instruccional. Los diseñadores instruccionales se basan en las mejores prácticas de la educación, el diseño, la psicología, modelos sistemáticos y la escritura creativa para crear experiencias de aprendizaje efectivas y atractivas logrando así la creación de e-Learning, cursos y talleres presenciales, entrenamientos laborales y otras …

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Cumplimiento del rol de universidades en la construcción del Desarrollo Sostenible

La Universidad, en su papel de formación de los profesionales, tiene la responsabilidad de garantizar la formación de conocimientos y habilidades, así como de motivaciones, actitudes y valores en los estudiantes para lograr una efectiva solución de la problemática ambiental. Esto impone un proceso de ambientalización curricular como configuración de la Educación Ambiental, que a su vez es una dimensión del Proceso Docente Educativo. Para …

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Cómo crear un perfil en ORCID

Los cambios constantes en las ubicaciones de archivos en internet y los nombres de dominio generan un problema para el acceso a la información. Los identificadores persistentes surgen como una solución efectiva para redireccionar a los documentos originales, incluso si estos han cambiado de URL. En este contexto, ORCID (Open Research and Contributor ID) se presenta como una iniciativa sin fines de lucro que ofrece …

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 Uso cotidiano de las Redes Sociales: una transformación de la socialización clásica

El ser humano es social desde el momento en que toma su primera bocanada de aire. Está destinado a vivir en un mundo social, y necesita relacionarse con los demás. Como ser social, interactúa con los otros en un proceso continuo. Este proceso de socialización se convierte en una etapa de aprendizaje de todas las conductas sociales que se consideran adecuadas dentro del contexto que …

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Aprendizaje CIATA brinda su OPINIÓN INSTITUCIONAL sobre declaración del ministro de educación

Frente al comunicado 007- 2024- MINEDU (ver al final) El Centro de Investigación Académico en Técnicas Avanzadas » Aprendizaje CIATA», Institución dedicada desde septiembre de 1993 a trabajar en favor de la Prevención y Maltrato infantil, que viene impulsando en la actualidad, su propuesta de política pública Plan Virú SVA ( 2016-2036) a favor de la dismimución de las tasas de violencia desde las aulas …

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Precisan competencia de profesionales de la salud para el diagnóstico

El Pleno del Congreso aprobó el dictamen del proyecto de ley 922-2021 y otros que propone la ley que modifica el artículo 25 de la Ley 30947, Ley de Salud Mental para precisar la competencia de los profesionales de la salud para el diagnóstico. El texto sustitorio presentado por la presidenta de la Comisión de Salud y Población, Nelcy Heidenger (APP), señala que “el diagnóstico …

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