🎯 Para profesionales de la educación, psicología y neurociencias, el libro «Neurociencia – Las emociones y el aprendizaje» de Marilina Rotger representa una guía fundamental que conecta la investigación neurocientífica con la práctica educativa real. Este recurso especializado desentraña los mecanismos cerebrales que gobiernan el proceso de aprendizaje, colocando las emociones en el centro de la experiencia educativa.

🔬 La neurociencia educativa ha demostrado que las emociones no son simplemente «añadidos» al proceso cognitivo, sino componentes esenciales que determinan la eficacia del aprendizaje. El sistema límbico, particularmente la amígdala y el hipocampo, juegan roles cruciales en la consolidación de la memoria y la transferencia de información desde la memoria de trabajo hacia la memoria a largo plazo.

💼 Impacto Profesional Directo: Los profesionales que implementan estrategias basadas en neurociencia emocional reportan mejoras significativas en engagement estudiantil, retención de contenido y desarrollo de competencias socioemocionales. Las técnicas de regulación emocional, mindfulness educativo y creación de ambientes neurófrilos se han convertido en herramientas indispensables para educadores del siglo XXI.

🌟 La obra de Marilina Rotger se distingue por su enfoque integrador que combina rigor científico con aplicabilidad práctica. Los profesionales encuentran en este texto no solo fundamentos teóricos sólidos, sino también metodologías concretas para transformar sus espacios de trabajo en entornos neuroeducativos optimizados.

🚀 Transformación Profesional Garantizada: La implementación de los principios neurocientíficos presentados en esta obra genera cambios medibles en la efectividad profesional. Desde docentes de educación básica hasta terapeutas especializados, los lectores reportan una comprensión más profunda de los procesos de aprendizaje y una capacidad mejorada para diseñar intervenciones exitosas.