El documento, titulado «Elaboración, gestión y evaluación de proyectos sociales», es un manual que aborda la intervención social desde diversas perspectivas. Los directores de la obra son Tomás Fernández García y Laura Ponce de León Romero, y cuenta con la colaboración de múltiples autores especialistas en sociología, economía financiera, trabajo social, antropología y métodos de investigación social.La obra se estructura en cuatro partes principales: «Marco general de la intervención social», «Programación», «Gestión de proyectos» y «Evaluación de proyectos». Cada capítulo presenta objetivos claros, una introducción al tema, desarrollo de conceptos, ejemplos prácticos, preguntas de revisión con sus soluciones y lecturas recomendadas, lo que facilita la comprensión y el aprendizaje.
En la primera parte, se definen los conceptos básicos de los proyectos sociales, sus fases, tipos e indicadores de evaluación, destacando la importancia de la difusión de resultados. Se hace énfasis en la necesidad de la interdisciplinariedad y la participación activa de los colectivos involucrados para lograr transformaciones significativas en la sociedad. Se incluyen ejemplos detallados de proyectos sociales para la integración educativa de niños en situación de vulnerabilidad y la inserción sociolaboral de mujeres en el medio rural.
La segunda parte se enfoca en la programación, incluyendo la elaboración y planificación de actividades en instituciones. Se profundiza en la planificación estratégica, el análisis DAFO (debilidades, amenazas, fortalezas y oportunidades) y la importancia de la misión, visión y valores de una organización. Se resalta la relevancia de las colaboraciones y alianzas estratégicas, así como la necesidad de que las organizaciones sean innovadoras para adaptarse a los cambios del entorno. Se introduce el concepto de «Design Thinking» y el «Lienzo de modelo de negocio» como herramientas para la generación de ideas y la gestión de proyectos.
La tercera parte se dedica a la gestión de proyectos, analizando las alternativas laborales, con un enfoque particular en la creación y funcionamiento de asociaciones. Se examina la evolución del asociacionismo en España, su marco legal (Constitución Española de 1978 y Ley Orgánica 1/2002), y los pasos para la constitución de una asociación. Se detallan aspectos como la denominación, el domicilio social, los estatutos, la inscripción en el registro y la obtención del Código de Identificación Fiscal (CIF). También se aborda el funcionamiento interno de las asociaciones, sus órganos directivos y la importancia de la contabilidad y la modificación de estatutos.
Finalmente, la cuarta parte trata sobre la evaluación de proyectos, considerándola una etapa crucial para medir la eficacia y eficiencia de las intervenciones. Se definen los conceptos clave de la evaluación, sus tipos (ex ante, durante, ex post, formativa, sumativa, interna, externa y mixta) y los participantes involucrados. Se presentan modelos de evaluación, como el de preguntas, intercambio y procedimental, y se profundiza en la selección de indicadores cuantitativos y cualitativos para medir el desarrollo del caso social, el esfuerzo profesional y los resultados. Se enfatiza la importancia de la evaluación de la eficiencia y el uso de diversas metodologías para obtener un análisis holístico.
