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- Marco conceptual: la dinámica y el significado del embarazo no deseado
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- Formas comunes de mezclar metodologías .
- Modelo de secuencia de las prioridades: decisiones para integrar métodos cuantitativos.
- Ocho etapas de la investigación formativa o exploratoria
- Empleo de la observación participante para introducir un estudio.
- Niveles de preguntas para las entrevistas en un estudio cualitativo de la anticoncepción de emergencia (AE)
- Modelo de acción participativa: el programa PALS en Zambia
- Elaboración de una guía temática
- Características de un buen entrevistador o moderador
- Términos usados en el análisis de datos
- Análisis de los datos cualitativos: paso a paso
- Texto con códigos en los márgenes
- Categorías de codificación para rotular el texto por temas
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